Lo que aprendimos y lo que carencia sobre el regreso a tipos en 11 frases

Especialistas dieron su analisis acerca de las tipos durante la pandemia y el regreso en el EF Meet Point Virtual.

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Este jueves se realizo el foro EF Meet Point Virtual ‘?Es momento de regresar a las aulas?’, en el que participaron Yoloxochitl Bustamante, exsecretaria de formacion Publica sobre Guanajuato; David Calderon, gobernante ejecutor sobre Mexicanos primeramente; entorno Fernandez, investigador asociado sobre Mexico Evalua y no ha transpirado catedratico de el Tec de Monterrey, desplazandolo hacia el pelo Luis Humberto Fernandez, titular sobre la prestigio Educativa Federal en la Ciudad de Mexico.

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En este foro mesurado por Leonardo Kourchenko, conductor y columnista de El financista, se hablo acerca de las protocolos de el regreso a tipos, sobre En Caso De Que fue un anualidad perdido, el capital de la educacion, entre otros temas.

Yoloxochitl Bustamante

-“La pieza pedagogica se ha conocido Realmente afectada, desplazandolo hacia el pelo los docentes han hecho un sacrificio de vital importancia que No debemos dejar sobre reconocer”.

‘Ano escolar nunca se perdio, ninos asi­ como ninas aprendieron de empatia, tareas de el hogar y autocuidado’

-“(Hemos) seguir funcionando en la exploracion sobre las aprendizajes indispensables, seguir trabajando con las maestros, instruirse de las pilotos que se han venido realizando, que si bien mayoritariamente son en privadas, nos han dejado educacion Con El Fin De las escuelas publicas, conseguir el dinero Con El Fin De rehabilitar la totalidad de las escuelas que han sido vandalizadas, obtener el dinero Con El Fin De montar los sistemas sobre agua con el fin de que huviese las servicios sanitarios adecuados en evidente nA? de escuelas que aun nunca lo tienen”.

-“Desde permite bastante conocemos una expresion que decia ‘que exteriormente de Mexico todo seri­a Cuautitlan. Sigo escuchando que lo unico que existe en el pais seri­a lo que ocurre en las desmedidos urbes, seri­a criminal decir que nunca nos ‘fijemos en los detallitos’ cuando el cincuenta por ciento sobre la poblacion del estado reside en pobreza. Asi­ como en esa pobreza nunca hay para internet, no existe de computadoras desplazandolo hacia el pelo Existen muchos casos que nunca reconocen en los que nunca Tenemos television”.

Luis Humberto Fernandez

-“Sin recelo habra afectaciones, seguimos navegando un mar desprovisto cartografia, ninguna persona posee experiencia en esto, todos estamos aprendiendo referente a la velocidad y no ha transpirado el golpe va a ser gran, el golpe va a darse en la generacion que estara marcada en modelos ninos y no ha transpirado ninas por el motivo de el COVID, que seri­a una cosa que nadie olvidara en su vida”.

-“El otro asunto de el golpe que yo creo que es de vital importancia seri­a el choque socioemocional y no ha transpirado a lo mejor se comprende en abstracto, No obstante (nos preguntamos) cuantas horas estan durmiendo nuestras ninas y ninos, cuantos se encuentran en temas sobre angustia. Una cosa que ha sido muy importante asi­ como que se ha hablado muy poquito seri­a el tarea de estas maestras y maestros para que nunca se sientan solas asi­ como solos las ninas desplazandolo hacia el pelo ninos. Y esto nos va a un golpe de mediano plazo que va desde como nos va an afectar en la disciplina a como retomar esos habitos de estudio desplazandolo hacia el pelo sobre presencialidad”.

?Por que SI regresar a tipos presenciales en la CDMX? Lo cual dice la Autoridad Educativa

-“La television no era el metodo (sobre adiestramiento). La tele es una instrumento asi­ como toda la estrategia se basa en el aprieto de estas maestras y maestros desplazandolo hacia el pelo cada uno de ellos decidio como usaba distintas herramientas”.

David Calderon

-“Me indigna y no ha transpirado rechazo el plan sobre ‘fue un ano perdido, no se aprendio nada’. Claro que se aprendio, seri­a mas, se aprendieron aspectos desplazandolo hacia el pelo aprendizajes vitales que nunca contradicen las de la escuela y en bastantes sentidos son su base y no ha transpirado su contexto aprendizajes de el autocuidado, sobre la empatia, de la tenacidad, sobre la resiliencia, aunque despues tambien sobre la convivencia, el involucrarse con las tareas domesticas, al completo eso que muchas veces hemos desdenado e invisibilizado, es valiosisimo. Asi que vale la pena reconocerlo, quedar orgullosos”.

-“Muchisimos, especialmente jovenes (. ), los que se encuentran al final sobre la educacion vital, tuvieron un engendro de reclutamiento agudo al labor informal, a pandillas, a mimos, especialmente a las hembras se les asignaron cuidados Con El Fin De ninos pequenos, Con El Fin De enfermos, para tareas domesticas, alejandoles sobre la alternativa sobre continuar en aprendizajes mas formales desplazandolo hacia el pelo mas sistematicos”.

-“La escuela sobrevivio an aquellos quince meses (falto clases) y no ha transpirado la tenemos que resguardar como nunca, sin embargo nunca Existen que retornar a lo mismo. Necesitamos efectuar de la urgencia, virtud desplazandolo hacia el pelo acostumbrarnos a desprendernos de esas rutinas en las escuelas, de esos planes de analisis enciclopedicos y no ha transpirado desbordantes”.

Entorno Fernandez

-“Cuando nos dicen que tenemos un millon de alumnos que han abandonado la escuela, ok, ?que vamos a hacer? ?Cuales son las medidas que las distintas autoridades se encuentran planteando de actuar sobre la mano sobre supervisores, en el caso de la capacitacion basica, o las directores en el caso de la media de arriba, Con El Fin De ir por esas ninas que por diversas motivos tiraron la toalla de bano y abandonaron la escuela? Eso va a requerir dinero, asi­ como vamos a necesitar dinero Ademi?s para las negociaciones Con El Fin De hablar con las sindicatos magisteriales asi­ como realizar las modificaciones que vengan a lugar en los ciclos escolares para aumentar los tiempos sobre estudios desplazandolo hacia el pelo alcanzar esta reversion sobre los aprendizajes nunca alcanzados”.

-“Si vamos a pedirle que trabajen mas a las docentes, vamos a precisar mas recursos acerca de la mesa y eso implica asignaciones presupuestales extraordinarias que, Incluso ahorita, las gobiernos sobre las estados y federal se han inutil a dar (…) existe dinero Con El Fin De Dos Bocas asi­ como el convoy Maya, sin embargo pichicateamos el dinero de la zona educativa y eso no es aceptable”.

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